تسهیلگر برتر خورموجی از دوستی دانش‎آموزانش با کتاب می‌گوید:

دوستی طبیعت و کتاب در روستای «درازی»

الهام بهروزی: تسهیلگر باشگاه کتابخوانی «گنتار» روستای درازی از توابع شهرستان خورموج معتقد است: فعالیت‎‌های کتابخوانی در طبیعت می‎تواند ذهن جست‌وجوگر کودک را برای رسیدن به چیستی‎هایش کمک کند.

کد خبر: ۱۴۱۸۳

تاریخ: ۰۲ بهمن ۱۳۹۸ - ۱۲:۲۲

الهام بهروزی:

تسهیلگر باشگاه کتابخوانی «گنتار» روستای درازی از توابع شهرستان خورموج معتقد است: فعالیت‎‌های کتابخوانی در طبیعت می‎تواند ذهن جست‌وجوگر کودک را برای رسیدن به چیستی‎هایش کمک کند.

به گزارش ایبنا، پایین بودن سرانه مطالعه ایرانیان همواره از دغدغه‌های اساسی فرهنگی در کشور ما بوده است. ارتقای این سرانه جز در سایه یک اراده و عزم همگانی برای پذیرش و باور نقش کتاب در توسعه فکری و اندیشه‌ورزی میسر نمی‌شود. هرچند در دولت تدبیر و امید، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی کوشید با تدبیر سیاست‎‌های رقابتی، حمایتی و تشویقی، شهرها، روستاها و قشرهای مختلف جامعه را با کتاب آشنا و مانوس کند و در این زمینه توفیقاتی هم حاصل شد، اما به‌دلیل موقتی بودن بسیاری از طرح‎های کتابخوانی در شهرها و روستاهای دوستدار کتاب، اثرگذاری آنها تنها محدود به بازه زمانی کوتاهی شده و نتوانسته در سرانه مطالعه تحولی ایجاد کند.

بدیهی است برای کتابخوان کردن جامعه باید به سمت مناطق و قشرهایی رفت که کتاب در آنجا حضور کمرنگ‎تری دارد. با اندکی واکاوی می‎توانیم به وضوح ببینیم که روستاها ظرفیت مستعد و منعطفی برای ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی هستند؛ اما متولیان امر سالیان درازی از این ظرفیت غافل مانده، کتابخوانی در میان اهالی روستا صرفا محدود به درس و مدرسه شده است و مطالعه آزاد آن‌گونه که باید نتوانست در جامعه روستایی جا باز کند.

خوشبختانه در پنج یا شش سال اخیر دفتر مطالعات و برنامه‎ریزی فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با هدف ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی تمام ظرفیت‌های جغرافیایی و انسانی را مورد ارزیابی قرار داد و کوشید برای هر حوزه با توجه به پتانسیل، امکانات، سرمایه و نیاز جامعه هدف طرح‎های متنوع کتابخوانی را با عناوین مختلف تعریف کند که شاخص‌ترین این طرح‌ها عبارتند از: طرح پایتخت کتاب ایران، روستاها و عشایر دوستدار کتاب، ‌جام باشگاه‌های کتابخوانی و...

بی‌شک راه‌اندازی باشگاه‌های کتابخوانی در مناطق دور و نزدیک ایران موجب توسعه کتابخوانی در سراسر کشور شده است؛ منتها چون درونی کردن فرهنگ امری دیربازده و زمان‎‌بر است پس باید رشد سرانه مطالعه را در سال‌های نه‌چندان دور به‌نظاره نشست؛ چراکه از بطن بسیاری از این طرح‎‌ها جامعه کتابخوانی بیرون خواهد آمد که دست‌کم دغدغه کتاب را خواهد داشت و کتاب یکی از اقلام ضروری سبد خرید او خواهد بود و این بدان معناست که با استمرار و نظم می‌توان کتاب را در جامعه درونی کرد.

روستای «درازی» شهرستان خورموج یکی از روستاهایی است که در سال‌های اخیر توانسته خیزی بلند در حوزه کتابخوانی بردارد. در این روستا باشگاه‌های کتابخوانی و فعالان فرهنگی دغدغه‎مندی وجود دارد که مصرّانه با اجرای طرح‌های متنوع و متعددی در زمینه رشد کتاب و کتابخوانی فعالیت می‌کنند. یکی از آنها، باشگاه کتابخوانی «گنتار» (نام یک نوع خرما مرغوب است) است که از سال 96 فعالیت رسمی خود را در حوزه کتابخوانی به‌صورت جدی آغاز کرده است.

لیلی زارعی که تسهیلگر این باشگاه کتابخوانی است، در این باره گفت: این باشگاه با همکاری اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی و اداره آموزش و پرورش شهرستان دشتی در روستای درازی تاسیس شد و من از همان زمان با هدف همه‌گیر کردن فرهنگ مطالعه و کتابخوانی، جذب مشاکت مردمی در پویش کتابخوانی، پر کردن اوقات فراغت اعضای باشگاه با یک سرگرمی سالم و آموزنده، انتقال فرهنگ غنی تفکر ورزیدن و مسوولیت‌پذیری، احیای سنت دیرینه دورهمی ادبی در سطح روستا (شونشینی کتاب) و... فعالیتم را آغاز کردم.

به گفته وی، فعالیت باشگاه کتابخوانی «گنتار» و برخی از باشگاه‌های کتابخوانی دیگر در این روستا موجب شده است که نه تنها دانش‌آموزان، بلکه بسیاری از اهالی روستا به کتاب علاقه‌مند شوند و از مطالعه آن لذت ببرند. افزون بر این، اجرا شدن طرح‎‌های خلاقانه و نوآورانه کتابخوانی در روستا، ضمن انتقال ارزش‌های فرهنگی و عمیق ایرانی- اسلامی به جامعه هدف، در ارتقا و اصلاح کیفیت نگرش‌ها و باورهای اهالی روستا نقش بسزایی ایفا می‌کنند.

زارعی که دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی است، ادامه داد: در باشگاه‌های کتابخوانی «گنتار» به‌صورت مستمر کارگاه‌های آموزشی اولیا و دانش‌آموزان، نمایش خلاق، نقاشی، پرورش خلاقیت و اردوهایی با محوریت کتاب با حضور مدرسان و مربیان برجسته استانی و کشوری به‌خصوص در حوزه ادبیات کودکان برگزار می‎شود.

وی یکی از شاخص‌ترین طرح‌های کتابخوانی روستای درازی را برگزاری جشنواره قصه‌گویی با حضور رودابه حمزه‌ای، نویسنده مطرح کودک و نوجوان معرفی کرد و افزود: همچنین مطالعه کتاب‌های ویژه کودکان و نوجوانان و معرفی شده از سوی دبیرخانه جام باشگاه‌های کتابخوانی و نقد و بررسی آنها، بازدید از نمایشگاه کتاب و مراکز فرهنگی هنری، دیدار و گفت‌وگو با نویسندگان بومی و ملی، جشن امضای کتاب، پویش مجازی کتابخوانی، دورهمی ادبی اهالی روستا (شونشینی کتاب) از جمله برنامه‌های مهم و ویژه‌ای است که در این دو سال باشگاه کتابخونی «گنتار» آن را به‌صورت جدی دنبال می‌کند.

به گفته زارعی، این باشگاه در سال‌های 96 و 97 به‌عنوان یکی از 10 باشگاه برتر لیگ لیگ کتاب شهرستان دشتی معرفی شده است و توانسته در سال 96 به مرحله نهایی جام باشگاه‌های کتابخوانی کشور راه بیابد. همچنین فیلم یکی از اعضای باشگاه که در آن به ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی پرداخته است، به مرحله نهایی جام باشگاه‌های کتابخوانی کشور راه یافته است.

این مروج کتابخوانی با تاکید بر اینکه با راه‌اندازی ایستگاه صلواتی کتاب به‌جای اغذیه به معرفی، توزیع و عرضه کتاب در سطح روستا اقدام کردیم، گفت: این اقدام موجب شد که کودکان و نوجوانان بیشتر با کتاب مانوس شوند. همچنین برای اینکه اهالی روستا را از اهمیت کتاب بیشتر آگاه کنیم، بر بخش‌هایی از دیوارها و در خانه‌ها شعارهایی با موضوع کتاب و نقش آن ترسیم کردیم که از نظر بصری روستا را به فضایی فرهنگی و کتاب‌دوست بدل کرده است. همچنین در مدارس نیز دانش‌آموزان به عضویت کتابخانه‌های عمومی درآمده‌اند تا در تهیه منابع مورد نیاز خود با چالش کمتری روبه‌رو باشند.

زارعی ادامه داد: از دیگر برنامه‌های کتابخوانی مستمری که در روستا اجرا می‌شود می‌توان به معرفی کتاب در مراسم صبحگاه، برگزاری مسابقات کتاب و روزنامه‌دیواری با موضوع کتاب و... در مدارس اشاره کرد. بدون تردید اجرای این برنامه‌ها نشان‌دهنده اهمیت کتابخوانی و توسعه آن در روستای درازی است.

وی به مهم‌ترین چالش‌های حوزه کتابخوانی در روستای درازی اشاره کرد و افزود: بدیهی است اجرای موفق هر طرحی نیازمند نیروهای کارآمد، خلاق و دغدغه‌مند است که در شرایط فعلی ما با کمبود نیروی انسانی آماده و منابع مالی کافی روبه‌رو هستیم. همچنین برای نتیجه‌بخش بودن طرح‎های کتابخوانی مشارکت خانواده‌ها و متولیان آموزش ضروری است که این مهم در سایه برنامه‌ریزی درازمدت و مستمر محقق می‌شود و ما امیدواریم از این پس مشارکت حداکثری اولیاء را در فعالیت‌های کتابخوانی شاهد باشیم.

زارعی به تعداد اعضای فعلی باشگاه کتابخوانی «گنتار» اشاره می‎کند و می‌گوید: در حال حاضر این باشگاه 25 عضو دارد و در تلاش است تا از طبیعت بکر روستا در ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی بهره ببرد، از این رو بخشی از فعالیت‌های خود را در هوای آزاد و در دل طبیعت به نام «اردوی کتاب» اجرا می‎کند، بی‌شک طبیعت به پدید آمدن حس شگفتی و کنجکاوی در کودکان کمک می‌کند و به آنها این امکان را می‎دهد که هوشیار باشند و از همه حواس خود برای رسیدن به چیستی‌های ذهنی خود استفاده کنند.

تسهیلگر باشگاه کتابخوانی «گنتار» در پایان یادآور شد: من با توجه به علاقه ذاتی خودم به پویش کتابخوانی ورود کردم و در واقع با هدف تحول درونی و رشد وجودی‎ام ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی را در اولویت برنامه‎هایم قرار دادم. به‌جد می‎گویم که با مشاهده کتاب در دست دانش‌آموزان و مردم زادگاهم احساس شعف می‎کنم و از مطالعه آنها لذت می‌برم و به‌صورت جدی فعالیت‌های کتابخوانی‌ام را پابه‌پای شورای اسلامی و دهیار، معلمان و حامیان این پویش فرهنگی ادامه می‌دهم تا بستر حرکت و رشد را در روستایمان برای آیندگان هموار کنیم.

یادآوری می‌‎شود، باشگاه کتابخوانی «گنتار» یکی از گروه‌های کتابخوانی است که به همراه کانون فرهنگی هنری مساجد، شورا و دهیاری و... روستا طرح‌های خلاقانه خود را در سال جاری برای حضور در طرح روستاها و عشایر دوستدار کتاب ارائه کرده و امیدوار است که بتواند نقش موثرتری را در حوزه کتابخوانی منطقه ایفا کند. از طرح‎هایی که این باشگاه کتابخوانی به طرح روستاها و عشایر دوستدار کتاب عرضه کرده است، می‎توان به مسابقات کتابخوانی و نقاشی با کتاب، دیدار با نویسنده، کارگاه قصه‎‌گویی، مهارت مطالعه و کتاب‎سازی، موکب کتاب و ... اشاره کرد.